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《簿记实验》教学大纲 下载
课程编码:07077913
周 数:2周
学 分:2学分
适用专业:会计专业
先修课程:会计学原理
簿记实验实训的目的是对某一会计主体在某一时期内发生的实际经济业务经过筛选整理后,按真实的业务的要求,组织和指导学生完成从审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表等会计核算工作,是课堂教学的继续,也是岗位工作的预习。具体来说,簿记实验实训的目的主要有:
1、全面巩固课堂学习理论知识,增加感性认识,为会计专业课程的学习和岗位工作实践打下基础;
2、进一步掌握会核算的基本技能,提高学生动手能力,包括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记各类账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的能力;
3、培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习态度。
本实训在校内进行,以班级为单位,按4-8人一个小组分为若干小组,按实训内容分工或独立完成规定任务。每班实训安排一名专业老师负责指导,指导老师就实训目的、实训内容、实训程序和实训要求提出计划和安排,并采取积极有效的措施保证实训的顺利实施。实训的场地最好安排在手工会计模拟实验室进行,在条件不具备的情况下,也可安排在教室里完成。
序号 |
实训内容 |
学时 |
要 求 |
实训1 |
原始凭证的填制 |
8 |
- 根据经济业务填填有关原始凭证;
- 说明各项经济业务分别应填制何种记账凭证,各应附有哪些原始凭证;
- 说明各项经济业务中会计凭证传递的程序。
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实训2 |
原始凭证的审核 |
4 |
对各项经济业务的原始凭证进行审核,并指出所存在的问题。 |
实训3 |
复式记账凭证的
填制 |
12 |
- 根据各项经济业务的原始凭证,分别编制复式记账凭证;
- 将填表制的记账凭证及其所附的原始凭证装订成册。
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实训4 |
记账凭证的审核 |
2 |
对经济业务的记账凭证进行审核,并指出所存在的问题。 |
实训5 |
日记账的
登记 |
2 |
根据实训三的有关收付款凭证,逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账,并进行日结和月结。 |
实训6 |
永续盘存制与存货明细账的登记 |
6 |
- 根据有关原始凭证分别编制记账凭证;
- 根据记账凭证及收发料原始凭证登记“原材料”总分类账户及所属明细分类账户,并进行期末结账;
- 编制“原材料”明细分类账户本期发生额及余额表,检查“原材料”总分类账户与所属明细分类账户是否相符。
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实训7 |
错账更正 |
2 |
- 月末,审订记账凭证,并进行账证核对,检查账簿记录是否正确;
- 采用适当的方法更正账簿中的错误,并运用表结法月末对“管理费用”账户进行结账。
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实训8 |
记账规则与结账 |
2 |
- 根据记账规则的要求,将“应付账款”账中的有关内容登记完整;
- 月末,结出本月发生额及月末余额;
- 年终,结出本年累计发生额及年末余额;
- 年终,将本年余额结转下年,开设下年新账页。
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实训9 |
银行存款余额调节表的编制 |
2 |
- 将银行存款日记账与银行对账单进行核对,找出未达账项;
- 编制8月份的银行存款余额调节表,确定该企业的银行存款实有余额。
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实训10 |
科目汇总表账务
处理程序 |
12 |
- 开设总分类账户并登记月初余额;
- 根据实训三的记账凭证编制4月21日至30日的科目汇总表;
- 根据该月份的科目汇总表登记总分类账户;
- 编制4月份试算平衡表;
- 进行结账。
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实训11 |
财务报表的编制 |
6 |
编制资产负债表和利润表 |
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实训小结 |
2 |
根据2周实训情况,总结实训的收获、体会并提出改进意见和建议。 |
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合计 |
60 |
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1.考核的基本要求和评价标准
(1)实训态度端正,独立自主完成;
(2)账表工整清晰,书写基本规范;
(3)实训资料齐全,实训过程完备;
(4)实训结果正确,实训收获实在。
2.学生成绩的组成与评定
实训总成绩由主、客观两方面成绩构成,主观成绩根据学生平时实训的出勤率、学习态度、作业独立完成情况来评定,占总分的50%;客观成绩根据学生上交的实训作业来评定,占总分的50%。期末成绩评定时,再按分数高低确定成绩档次,即90-100分为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69分为及格,59分及以下为不及格。书面实训作业评分标准如下:
序号 |
实训内容 |
评分标准(分) |
实训1 |
原始凭证的填制 |
10 |
实训2 |
原始凭证的审核 |
5 |
实训3 |
复式记账凭证的填制 |
15 |
实训4 |
记账凭证的审核 |
5 |
实训5 |
日记账的登记 |
5 |
实训6 |
永续盘存制与存货明细账的登记 |
10 |
实训7 |
错账更正 |
10 |
实训8 |
记账规则与结账 |
5 |
实训9 |
银行存款余额调节表的编制 |
5 |
实训10 |
科目汇总表账务处理程序 |
20 |
实训11 |
财务报表的编制 |
5 |
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实训小结 |
5 |
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合计 |
100 |
1.实训仪器设备及材料
本实训所必需的最基本仪器是装订机,因实训是采取手工方式,故主要配备是实训教程和实训所需的记账凭证、各类总账、明细账和日记账以及会计报表。
2.实训重点内容
以企业常见的基本经济业务发生所取得的原始凭证为核心,通过填制原始凭证和记账凭证、开设并登记账簿、编制科目汇总表和试算平衡表、编制会计报表等会计核算基本方法,使学生掌握会计核算的基本原理及基本的操作技能。
3.实训形式
本实训属校内训练,最好在手工会计模拟实验室进行,如果条件不具备亦可就安排在教室完成。实训以班级为单位实施,通常将学生分成若干小组,小组成员之间团结协作,互帮互助,并在指导老师的悉心指导下圆满地完成实训任务。
4.指导方式
参加实训的每个班级配备一名专业老师进行指导,指导老师在每项实训开始前应就实训目的、实训资料和实训设计向学生说明,并按实训程序及学生的完成情况给予实时的指导、答疑和示范,以保证实训取得尽可能好的效果。
5.实训教材
本实训采用东北财经大学出版社出版的《企业会计模拟实训教程(单项实训)》(第二版),本书由黄明和郭大伟主编。
6.实训参考书
学生学习《会计学原理》理论课程所采用的教材
财政部颁发的《会计基础工作规范》
财政部颁发的《企业会计准则》
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