新闻网讯（记者 王同祥）以普通话正音，以经典诵读润心，文化自信的种子正悄然在乡村孩子心中扎根。7月8日，武汉交通职业学院航运学院“水韵声动”实践队来到荆州市江凌县资市镇初级中学，开展普通话推广和经典诵读活动。将学习普通话与提升青少年语言文化素养结合，为当地的孩子们搭建起一个自信表达的舞台。
晨曦漫过窗台，将教室染成一片暖金。“八百标兵奔北坡”的绕口令声脆生生响起，实践队员黄家豪以挑战绕口令开场，为同学们轻轻叩开了语言世界的大门。
紧接着，黄家豪将普通话的发音规律与语法逻辑娓娓道来，他带领同学们吟诵那些含纳“阴阳上去”的四字词语，声调起伏间仿佛能听见千年汉语的平仄韵律，又示范同一句话在不同语气中的微妙变奏——或坚定如磐石，或温柔似春风，让同学们真切体悟到普通话不只是人际沟通的实用工具，也是调配喜怒哀乐的情感调色盘，更是文化血脉的传承。每一个标准的音节，既传递着当下的真情实感，更串联起五千年文明的根与魂，承载着共同的文化记忆与精神共鸣，成为中华文明传承的鲜活载体。
课堂上，同学们挺直腰杆，目光专注，笔尖在笔记本上沙沙游走，不仅仅是简单的记录，更像是在纸面镌刻文化的密码。那些被反复标注的发音要领、被圈点的语气转折，终将沉淀为他们讲好普通话的底气，成为中华民族对自身语言文化的深情守望。
“有一首诗，与咱们江陵的文脉深深相连，谁知道是哪首诗呢？”实践队员程好的话音刚落，同学们便先恐后地回答，“是李白的《早发白帝城》！”程好微笑着追问：“那这首诗背后藏着怎样的故事，大家知道吗？”教室里瞬间静了下来，小脸上写满了思索。程好温柔的讲述随即展开，声情并茂间，仿佛带着同学们穿越千年的时光——他们眼前仿佛铺展开一幅灵动的画卷，看见李白乘舟顺流而下的畅快身影。当悠扬的朗诵声响起，古韵悠悠，浸润着每一个孩子的心田，也悄然在他们心中播下了一颗亲近文化的种子。
为了让语言的韵律穿透乡土，让文化的基因融入内心。实践团队特意开展了“经典诵读”环节。程好与黄家豪示范朗诵《我爱你中国话》，率先展开声情并茂的演绎。他们的语调里充满对普通话的热爱与自信，激昂处如黄河奔涌，承载着五千年文明的磅礴气势；温柔处似江南晨雾，漫过每一寸方块字的细腻肌理。当最后一个音节落下，教室里掌声雷动，那是孩子们在用最质朴的方式，触碰着语言深处奔涌的文化血脉，让这份文化传承有了最鲜活的模样。
随后，同学们在实践队员的指导下以小组为单位，围坐在一起，认真练习，更像是一场知识与热忱的接力。有的小组在低声交流中逐字校准发音，于细微处打磨语言的表达；有的小组则高声朗读，用饱满的语调诠释着对语言文化的理解与热爱。这不仅是朗诵技能的练习，更是一种向上的力量在集体中流动、汇聚，能看到一颗颗求知的心在协作中愈发坚定，在实践的土壤里孕育着未来绽放的可能。
资市镇党委委员、组织委员、团委书记李家港表示：“‘水韵声动’实践队通过开展学习普通话知识和经典诵读等方式，为在乡村孩子心中播撒文化自信的种子，同时也潜移默化地提升着乡村的文化氛围，让语言赋能与文化自信相互促进，为助力乡村振兴积蓄持久的能量。”
“水韵声动”实践队将步履不停、探索不止，在推广普通话的过程中，既要深耕当下，在实践中淬炼真知，总结方法；又要锚定远方，紧扣时代脉搏，以更富时代感、更具穿透力的创新实践，在乡村孩子心中播撒文化自信的种子，让青春的磅礴之力，汇入传承中华文脉、凝聚民族精神的壮阔洪流，在铸就中华文化新辉煌中贡献青春力量。
