新闻网讯（记者 汪云凤）1月20日至21日，学校举办学习贯彻党的二十届四中全会精神系列讲座，科学谋划学校“十五五”发展蓝图，扎实推进国家“双高计划”建设任务，切实提升干部教师队伍的政治理论素养和履职能力。校领导、中层干部、各学术及内设机构负责人、三级机构负责人、年轻干部培训班学员以及各二级学院教研室主任、骨干教师参与了此次学习。
会议现场
首场讲座特邀中共湖北省委党校王能应教授主讲。王能应教授深入解读了湖北省第十二届委员会第十一次全体会议精神，详细阐释了湖北省实现“十五五”目标的背景条件和完成“十五五”任务的战略举措，为学校对接区域发展需求、谋划自身规划提供了宏观视野和政策依据。王能应表示，贯彻落实“十五五”目标任务要坚决扛牢政治之责、全局之责、发展之责和为民之责，深刻把握“四期叠加”，紧紧锚定战略任务，坚持“高质量发展、高品质生活、高水平开放、高效能治理、高水平安全”的导向，鼓足干劲、奋发进取，久久为功、善作善成，为在长江经济带高质量发展中奋勇争先、加快建成中部地区崛起的重要战略支点、奋力谱写中国式现代化湖北篇章而努力奋斗。
中共湖北省委党校王能应教授作报告
讲座还邀请了湖北省科技信息研究院的于永浩博士对湖北省场景培育相关政策进行解读。于永浩表示，场景是系统性验证新技术、新产品、新业态产业化应用的具体情境，是培育新质生产力、推动产业升级的关键抓手。国家层面已进行顶层设计，湖北省快速响应、率先出台实施方案，并依托其突出的科教资源优势、雄厚的产业基础以及完备的要素保障，正全力打造多元化的场景创新生态。于永浩结合湖北实践，重点围绕光电子信息、智能网联汽车、智慧农业、民生服务等领域介绍了特色案例与成效，并建议高校应主动对接需求，在跨学科人才培养、场景导向的科研攻关、协同平台建设及社会服务等方面深度参与，为区域场景创新贡献智慧与力量。
湖北省科技信息研究院的于永浩博士对湖北省场景培育相关政策进行解读
学校校长周慎以《实干为先，改革为要全面推进国“双高”建设》为题开展讲座。周慎回顾了国家“双高校”的建设历程，总结了历年来学校的办学成效和经验启示。周慎表示，新一轮国家“双高校”建设面临新定位、新内涵、新目标和新任务，全校上下要转变观念，凝聚共识，增强“国双高”意识、践行“国双高”担当、提升“国双高”能力、落实“国双高”行动。周慎梳理了十项双高建设任务的关键要素，提示推进双高建设任务要抓住关键，以环带链。在协同育人、校企合作办学机制、教学手段等方面要实施改革，力求突破。无人机应用技术专业群作为国家双高专业群要先行先试，积累经验，形成样板，带动全校各专业群同步提升。同时，双高建设要与高技能人才集群培养、与人才培养体系改革、与高等职业学校办学能力评价等统筹推进。周慎号召全校上下做有理想、负责任的实干家和攻坚者，昂扬攻坚精神，强化目标意识、问题意识、效果意识，务求担当实效，把学校建成为名副其实的国家“双高校”。
校长周慎作讲座
学校教务处处长、“双高”建设办公室主任王炜从思路与目标、内容与举措、机制与考核等方面汇报了国家“双高建设计划”方案。建设方案明确了十大建设任务、40项举措与159项绩效指标，旨在将专业群建设成为高技能人才培养高地、应用技术研发中心、终身职业技能培训中心、航空航天文化传承中心和职业教育国际交流中心，全面打造“下得去、留得住、干得好”的军民两用人才摇篮，奋力塑造具有中国特色、世界水平的高职教育品牌。王炜详细介绍了“清单化推进、精细过程管控”的运行机制与绩效评价办法，并分别对职能部门、专业群学院、其他二级学院及专业教师提出了“引领改革”“示范引领”“协同发展”“融入团队”的具体行动建议，号召全校凝心聚力，共同走稳走实“双高”建设之路。
教务处处长王炜作汇报
职业教育与发展规划研究院院长何应林系统阐述了学校“十五五”发展规划的内涵、体系构成与编制要点。他指出，规划是为学校未来五年发展进行的系统性、前瞻性谋划，由学校总体发展规划、12个专项规划及各二级学院规划共同构成。编制工作须准确把握国家政策要求，紧扣“通过第二轮国家‘双高’专业群验收”“获批第三轮‘双高’学校立项建设单位”及“成功申报职业本科学校”三大核心发展目标。他表示，规划编制应坚持战略与目标导向，运用科学方法，将“十五五”发展与“双高”建设、职业本科创建有机融合，并按照“先紧后松”原则合理安排任务，确保发展目标明确、路径清晰、落地可行。
职业教育与发展规划研究院院长何应林介绍学校“十五五”发展规划
此次系列讲座是学校学习贯彻党的二十届四中全会精神、加强思想理论武装的重要举措，也是在学校发展的关键时期进行的一次全员动员和集中“充电”。讲座内容既有理论高度，又紧密联系实际，对于全校上下统一思想、凝聚共识、明确方向、增强本领具有重要意义。大家纷纷表示，将切实把学习成果转化为推动工作的强大动力，以更加饱满的热情、更加务实的作风，投身到学校“双高”建设与“十五五”发展规划的宏伟实践中，为将学校早日建设成为国家“双高校”、申办职教本科不懈奋斗。
