记者 段慧敏

“魏老师，今天的步数列表您又稳居第一啊！”

魏绍鹏是船舶与航运学院的教学秘书，也是22级轮机工程技术（2）班的职业导师。每天一万步以上是魏绍鹏长期保持的数据，从办公室到教学楼，从实训室到学生寝室，校园里到处都是他的足迹。

立志逐梦，用知识装点人生

高中时的魏绍鹏常常买《求学》杂志来读，无意间读到一篇关于航海类专业的介绍，当时便梦想着成为一名船员。2008年高考填志愿时，同学都选择了热门专业，而他选择了轮机工程这个小众专业，如愿考上了武汉理工大学。那一年正赶上全球金融危机大爆发，船员市场也受到不小的影响，毕业时班里的同学多数转行做了别的，剩下一部分做了船员，魏老师选择了考研，是当时的极少数之一。他坚信：多读书，扩眼界，才能更好地迎接未来的机遇和挑战。

研究生毕业后魏绍鹏进入武昌造船厂工作，从一线的生产设计到现场配建，在最基层摸爬滚打，也正是这段经历锻炼了他细致、务实和坚韧的工作作风。多条船的建造经历积累了大量的设计和现场经验，他成功转入船舶的详细设计工作，这也为后来的实践教学打下了基础。

坚守初心，以专业服务师生

“尽管职业道路顺遂，但我的内心仍有进入教育领域的渴望。”2018年魏绍鹏来到学校，成为一名有管理经验的老师，有专业班底的教秘。工作上依然和船舶打交道，只不过以前是造船，现在是培养船运行业接班人。能继续坚守在自己热爱的专业，把自己多年学到的知识和积累的经验运用在新的工作中，他觉得很幸运。

“老师们，新学期的课程安排已经出来了，请各位老师仔细查看，有问题随时与我联系。”“老师们，教学用书我已领回，请来309领取，谢谢!”魏老师谦虚、礼貌，在他的工位前常常有老师和学生，每个人在这里都能得到耐心的解答和明确的回复。

“这家单位我接触过，我们可以把他们的实践模式引进课堂，这方面我可以对接。”

除了接受工作安排，魏老师常常主动承担工作任务，学院老师遇到突发的事情，他总是第一个补位，“靠谱”、“顶得住”、“真可以”是大家发自内心对他的评价。

用心动情，将爱与知识传递

开学报到的第一天，辅导员老师们准备一起去寝室看看学生情况，路上看到一个熟悉的身影，背着双肩包，走得急，“魏老师！”“还真是他！”看着闻声回头的魏老师，大家也赶忙跑上前去。“我正要去班上寝室看看，今天第一天返校，看他们有什么需要帮助解决的。”作为职业导师的他时刻记挂着学生。

在教学上，他快速适应学校环境和教育体系的要求，通过培训、研讨，主动请教学院前辈学习教学经验填补职业空白。看到初入大学的学生们，对未来充满迷茫，他对学生进行靶向性的生涯规划，引导学生积极对待学业，更自信的走上职场。经过不断的努力和适应，魏绍鹏逐渐成为一名有经验、有方法、有成果的教师。他将自己的知识毫无保留地分享给学生，学生们带着魏老师的期望和祝福在长江、在沿海、在国际航线激起层层浪花。

“做服务老师的好同事，教育学生的好老师”魏绍鹏是这样说的，也是这样做的。

魏绍鹏老师在上课

魏绍鹏老师生活照